大家好，感谢邀请 ，今天来为大家分享一下干部教育培训存在的问题的问题
，以及和教育培训不足及改进措施的一些困惑，大家要是还不太明白的话 ，也没有关系
，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家 ，解决大家的问题
，下面就开始吧！

本文目录

1. 对干部相关人员的培训存在的问题
2. 基层党员干部教育培训中存在哪些困难和问题

一、对干部相关人员的培训存在的问题

1 、一是教育培训供需脱节。部分单位对干部教育培训工作不够重视，在选派参训人员上过多顾虑影响工作 ，习惯于选派老同志或是未承担核心业务的干部参加培训
，真正需要培训充电的干部因为工学矛盾，错过了培训机会 ，导致“训非其人” 。

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、二是教育培训保障不足
。当前教育培训的经费主要依靠财政支出，由于经费有限
，大多培训只能选在市内举行，方式多为课堂讲授 ，达不到应有的培训成效。

3、在师资队伍上
，作为培训主阵地的党校，高层次水平师资较为匮乏 ，教学手段和教学方式单一
，一些培训教师知识更新不及时，难以适应新形势下日益发展和变化的干部培训工作需要 。

4 、三是教育培训形式不活
。当前干部教育培训形式比较刻板单一 ，教育培训内容针对性不强
，一般采用“满堂灌 ”式方法上课，授课方式缺乏创新 ，学员听起来单调乏味。在培训内容上
，缺乏对“问题
”的研究，能力提升方面培训较少 ，培训的连贯性和阶梯性不强，难以做到分类别
、分层次培训 。

5、四是教育培训管理不严
。《干部教育培训工作条例》和全国 、全省《2018—2022年干部教育培训规划》对干部参加培训都提出了明确要求
，但实际操作中还存在制度落实不够有力
、全面量化考评培训效果的机制不够完善等问题。

二、基层党员干部教育培训中存在哪些困难和问题

1 、广大基层党员是贯彻党的路线方针政策
、保持党的先进性和践行为民服务宗旨的主体，而教育培训直接决定着他们素质的高低 ，决定着他们作用发挥的优劣
，归根结底决定着党的各项事业的成败 。带着对这个问题地关注，我们调研小组深入到我市的市直单位乡镇农村和公司企业 ，以基层探访、问卷填答和学员座谈等方式
，在主管领导 、中层干部、无职党员和普通群众等各个层次的群体中开展了调研，并考察了党员活动室
。通过耳闻目睹 ，分析综合
，发现我市的基层党员教育培训，在取得一定成绩的同时 ，也存在着如下问题：

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、一、密度不够
，缺乏经常性。有许多基层党组织在对党员的教育培训中，活动密度不够 ，缺乏经常性，有的只是在上级有活动 、提要求时
，才组织党员的教育培训；而农村的党员教育培训活动普遍较差，能够在每月的党员活动日组织一次就算是好的了 ，多数平时很少活动或根本就没有活动 。如此不良现状与中央下发的《关于加强党员经常性教育的意见》要求相去甚远。

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、二、形式不活
，缺乏多样性
。在已有的教育培训中，缺乏灵活多样 、丰富多彩的形式 ，普遍都是念念通知
、学学文件、读读报纸
，你念我听 、你打我通的单一形式。这种司空见惯
、枯燥乏味的灌输式教育培训，多数党员对此已经产生了“抗体” ，自然也不会有好的教育培训成效 。

4、三 、联实不紧
，缺乏针对性
。党组织教育培训的内容，大多都是理论 ，而且学在学别人
，议在议别人，不能紧密联系自己的学习
、工作和生活实际 ，缺乏应有的针对性，尤其是对党员最为关注的事关切身利益的内容很少涉及
，造成理论与实践、学习与应用的脱节，使教育培训不能较好地发挥其应有的作用。

5 、四、党员不屑 ，缺乏自觉性 。有的党员不愿意参加教育培训
，缺乏内在的自觉性，在党组织开展教育培训活动时 ，要么消极怠慢迟迟不到
，要么编造借口根本不到，从而影响了活动的开展
。

好了 ，本文到此结束
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